Somos GEUK, una consultoría de igualdad que ofrece sus servicios por todo el territorio del País Vasco. Ubicada en Eibar, Gipuzkoa y formada por Sheila Villalba Aguillo y Patricia Cardeñosa Iglesias, promotoras de igualdad y educadoras sociales.
¿Qué servicios ofrecéis en GEUK?
Realizamos talleres, formaciones certificadas, protocolos, guías didácticas, proyectos coeducativos y seguimiento y puesta en marcha de planes de igualdad en centros o entidades relacionadas con la educación o el ámbito social. Lo que nos diferencia y hace que nuestros servicios sean tan significativos, es que los realizamos desde una praxis socioeducativa, es decir, ofrecer servicios que pongan en el centro a la persona o a los grupos, teniendo en cuenta todo su entorno y acompañarlas en el proceso de cambio y posibilitar un aprendizaje significativo. Por ello, nuestro slogan es Educando en Igualdad, porque todo lo que ofrecemos está ligado al ámbito educativo o socioeducativo. Nuestro objetivo principal es que el proceso de aprendizaje se convierta en parte de la experiencia vivida, llevando a la práctica un conjunto de acciones capaces de transformar la sociedad.
¿Cómo os conocisteis? ¿Cuál fue vuestra motivación para sacar adelante vuestro proyecto?
Las dos estudiamos juntas durante 6 años, tanto la carrera de educación social como la especialización en igualdad de género. Desde que nos conocimos el primer año del grado, creamos un vínculo muy fuerte unido por las mismas aspiraciones, los valores comunes y mucha complicidad a la hora de trabajar en equipo.
La defensa de derechos de los grupos más vulnerables, el pensamiento crítico, la educación y por supuesto el feminismo es algo que está presente en nuestro día a día desde hace muchos años y todo ello va unido a nuestra profesión la Educación Social, la cual admiramos profundamente, pero aún está poco reconocida y el emprendimiento apenas está presente en ella.
Por ello, quisimos unir y formalizar nuestros dos pilares: el feminismo y la educación social, y ofrecer servicios que pongan en el centro a la persona y a todo su entorno y acompañarlas en su proceso de cambio y aprendizaje.
¿Cuáles son vuestras metas o proyectos de cara a futuro?
Actualmente estamos desarrollando el primer plan de igualdad del CIFP MEKA LHII. Incluir la perspectiva de género en un centro educativo como éste es un gran reto para nosotras y también para toda la comunidad educativa.
Además de esto, este año hemos impartido formación para la AMPA de un colegio público. A través de esta formación, trabajamos la influencia que tienen los roles y estereotipos en el desarrollo de la infancia, y ofrecemos claves para educar de forma más libre e igualitaria.
De cara a los próximos meses, tenemos varias actividades y talleres programados, alfabetización digital a mujeres jubiladas, talleres para niños y niñas sobre los roles y estereotipos, creación de un pequeño festival de cortos para trabajar el feminismo interseccional, etc.
¿Cómo os ha afectado la crisis sanitaria en vuestro trabajo? ¿Supuso algún cambio a la hora de ofrecer vuestros servicios?
La llegada del Covid-19 afectó a nuestra puesta en marcha, y nos impidió comenzar con nuestra actividad laboral en 2020. Pensábamos iniciarnos como autónomas en abril, ya que teníamos algún trabajo concertado. Y el 12 de marzo llegó el estado de alarma… Así que durante esos meses tuvimos que volver a plantearnos nuestros servicios, cómo ofrecerlos y cómo darnos a conocer, ya que la presencialidad no era algo con lo que podríamos contar. Así que ahora seguimos trabajando para poder ofrecer formación online muy pronto.
Nos consideramos personas optimistas, de manera que confiamos en que poco a poco vayamos recuperando la normalidad y con ello las formaciones presenciales, el poder volver a tener contacto piel con piel. Respecto al ámbito en el que nos movemos, la igualdad de género, cada vez son más las personas que se suman al cambio social con una mirada crítica, concretamente poniéndose "las gafas moradas", y eso es porque se informan, leen y estudian sobre el feminismo, y nosotras estamos encantadas de poder formar parte de ese proceso. Además, ahora podemos decir que contamos con una ley que obliga a las diferentes entidades a disponer de un plan de igualdad, lo que implica no sólo disponer de este documento, sino también trabajar en ello. Por otro lado, la igualdad de género, forma parte como el quinto objetivo a conseguir de la Agenda 2030, lo que significa dar un paso importante en materia educativa, y a la vez un gran reto para la sociedad.
Redes sociales: @geukconsultoria
Oficina: Txikito de Eibar 8bajo. Con cita previa.
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